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浅谈合作学习在生物实验教学中的应用
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摘要
合作学习是一种很好的学习方法,而生物这门学科也需要以实践为基础,所以在教学过程中更要强调主动学习和实践。本文通过选拔学习小组组长,师生共同参与生物学习,创新思维,小组评价入手分析如何在中学生物实验教学中发挥小组合作学习的作用,使得学生在实验课堂中知道合作学习的重要性并且提高生物素养。
作者
王彩云
机构地区
唐山市第五十一中学
出处
《高考》
2019年第16期60-60,共1页
College Entrance Examination
关键词
小组合作学习
中学生物
实验教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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