渗透核心素养培养的物理教学策略分析研究

在如今,伴随着新课改的进行,新课标要求教师在实际的教学过程中要能采用更为有效的教学方法实现对学生学科核心素养的有效培养。而对于高中物理的学科教学来说,其是高中阶段学生学习的重难点学科,实现学生物理学科核心素养的培养也存在很强的必要性,相应的,在实际的教学过程中,教师就需要能采用更有效的教学方法开展教学。