以阅读兴趣为抓手,培养学生良好的阅读习惯

在新课程标准的引领下,当前的新高考也逐渐向考查学生的阅读能力所转变,现代文阅读逐渐改为论述类、实用类、文学类三个层级并重的格局,更加注重学生能力和素养的考查。因此,为了应对高考命题,高中语文教学也应该进行适当的改革。本文从课外阅读入手,依据"分析学生的特点,推荐符合学生阅读的书籍""改变学生的阅读态度,培养良好的阅读行为""开设专题阅读课,保证学生课外阅读的质量"三个方面讨论了学生良好阅读习惯的培养策略。