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核心素养下的“学会学习”在高中生物中的培养研究
被引量:
1
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摘要
核心素养下的"学会学习"在高中生物中的培养,可调动学习兴趣、转变学习方式、把握核心概念、创设真实情境、训练理性思维、引导深度阅读、搭建合作平台等措施优化课堂模式;同时开发校本课程、整合周边资源、巧用信息技术拓展课外模式,落实"学会学习"这一核心素养。
作者
吴小芳
刘艳
机构地区
武汉市洪山高级中学
出处
《高考》
2019年第13期117-117,共1页
College Entrance Examination
关键词
核心素养
学会学习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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