高中语文教学中有效渗透和培养人文精神的路径

作为文化载体的语文学科,本身具有文化韵味的特点。在新时期构建社会主义和谐社会进程中,应该发挥其传播人文精神的载体和桥梁优势,对学生进行人文精神的传播与渗透,培养学生形成健全的品格,促进学生综合素质得到高效持久性提升。然而现阶段语文教学现状不容乐观,人文精神的渗透存在诸多阻力,为此高中语文教师应该以核心素养为目标,转变以往的教学思维,采取多种尝试举措践行学科教学与人文精神培育的融合,以完成语文学科的任务和使命。本文从人文精神的内涵谈起,分析了人文精神渗透现状以及重要意义,最后就如何有效渗透和培养人文精神的路径提出了个人的见解,以供参考。