期刊文献+

新课标下高中音乐走班教学的探究

原文传递
导出
摘要 新课标理念下,以学生为中心开展教学活动变得尤为重要,有利于培养学生的学习积极性与自主性,本文主要分析新课标教学思想下,走班制教学方法应用的积极作用,并且根据高中音乐教学特点,重点探究音乐走班制教学模式在高中音乐教学中的实现途径,以期为相关领域的教学工作人员提供借鉴与参考。
作者 王晓
出处 《高考》 2019年第13期191-191,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部