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转化学困生,谈职高数学教学有效性
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摘要
对待职高学困生,从一定程度上讲,只有转化他们,才可以改变他们的命运,做对社会有用的人。对待学困生应从基础抓起,做好查缺补漏工作;抓好中学数学知识与职高数学教学内容的衔接;使学生明确学习目的,树立学习的信心;实施分层教学,真正做到因材施教;加强学法指导,教给数学学困生学习方法;加强辅导,重视基础知识的学习。
作者
余宝
机构地区
宁夏银川灵武职业教育中心
出处
《高考》
2019年第13期164-164,共1页
College Entrance Examination
关键词
学困生转化
查缺补漏衔接
树立信心
学习动机
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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高考
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