期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于科技发展史观的教学优化——以“自由落体运动”为例
原文传递
导出
摘要
基于科技发展史观的教学,会选取学生最亲近的技术认知去分析物理现象和规律,同时回顾科学史和展望高科技的未来。
作者
程春晖
机构地区
厦门市杏南中学
出处
《高考》
2019年第13期67-67,共1页
College Entrance Examination
关键词
科技发展
教学优化
自由落体运动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张晓春,张美光.
核心素养视角下物理学史的教育价值及其教学策略——以“伽利略对自由落体运动的研究”教学为例[J]
.中学物理教学参考,2018,47(12):10-12.
被引量:6
2
武阳,李兴华,邹佳辰.
基于物理核心素养的教学设计优化探索——以“自由落体运动”为例[J]
.湖南中学物理,2017,0(3):81-84.
被引量:2
二级参考文献
4
1
徐立海,徐招茂.
物理探究教学中教师对学生观点的有效理答策略[J]
.物理教师(高中版),2010,31(10):10-11.
被引量:5
2
冷冰冰.
高中物理课程标准的核心素养分析[J]
.教育导刊(上半月),2015(8):49-52.
被引量:51
3
彭前程.
积极探索基于核心素养理念下的物理教学[J]
.中学物理,2016,0(2):1-2.
被引量:238
4
张新华.
教学设计视角:关注学生的物理核心素养[J]
.物理教学,2016,0(5):7-10.
被引量:37
共引文献
6
1
叶胜新.
渗透高中物理学史培养学生的核心素养探讨[J]
.数理化学习(教研版),2020,0(2):21-22.
2
黄素晶.
基于核心素养下高中物理课堂融入物理学史的原则[J]
.中学理科园地,2019,15(5):32-33.
被引量:1
3
刘健智,胡雪妍.
“明示提问”:物理学史教学提升学生科学思维——以“伽利略对自由落体运动的研究”为例[J]
.基础教育课程,2020(22):65-73.
被引量:5
4
王旭,郭宜娇,张文玉,郝惠男.
从新旧教材对比看学习物理学史的意义——以"万有引力与航天"教学为例[J]
.中学物理教学参考,2022(22):28-31.
被引量:3
5
梁爽.
科学态度与责任培养的行动研究——以“亚里士多德的观点”教学为例[J]
.中学物理教学参考,2023(30):33-34.
6
曾蓓,程敏熙,郭可馨.
建模教学与信息技术结合在物理教学中的应用——以研究自由落体运动规律为例[J]
.物理教学,2019,41(2):19-22.
被引量:3
1
安裴智.
焦循“崇花贬雅”戏曲美学观新探[J]
.晋阳学刊,2020(3):87-94.
被引量:1
2
次旺扎西.
现代化因素对安多强巴的影响[J]
.西藏研究,2020(2):148-152.
被引量:1
3
孙伟.
现代电子设计技术在电子系统设计中的应用[J]
.电子测试,2020,31(12):119-120.
高考
2019年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部