基于临夏州乡土地理资源开展“问题研究”提升学生地理实践能力的教学策略初探

临夏州地处甘肃省中南部,黄河上游黄土高原和青藏高原的过渡地带,地形地质复杂多样,山川秀丽;历史上这里是丝路南线必经之地,遗留了众多少数民族文化风情等,这为开展地理实践活动提供了丰富的素材。实践力是地理学科的四大素养之一!地理源于实践,实践活动对培养学生地理考察、观察、调査和专题研究等实践能力不可或缺。"问题研究"如何有效实施呢?本文以我课题组立足乡土资源开展"问题研究",通过达板镇异地搬迁扶贫项目及达板工业园区社会实践调查、八坊十三巷调研等活动的开展尝试培养提升学生的地理实践能力的途径。