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浅谈多媒体环境下的高中语文课堂教学
被引量:
1
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摘要
运用多媒体技术的高中语文教学凭借交互性强、自主性高、创兴性大的优势而被师生青睐。根据课堂教学的基本步骤和环节,多媒体环境的高中语文课堂教学可从创设情境氛围、精准把握课堂核心内容、善用形象突破重难点、提供网络资源延伸课堂教学四个方面展开。
作者
汤红忠
机构地区
江苏省吴中中等专业学校
出处
《高考》
2019年第13期48-48,共1页
College Entrance Examination
关键词
多媒体环境
多媒体技术Smart
Art图形
高中语文课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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