摘要
农村留守儿童问题事关乡村振兴战略的行稳致远,是全面推进乡村振兴战略下必须面对的现实问题。在乡村振兴视域下进一步探讨高校关爱农村留守儿童服务体系的构建与完善,有利于更好地总结以往的经验,为破解当前农村留守儿童教育问题找到新的思路,从而深化推进高校关爱农村留守儿童服务体系的现实变革。当下,高校关爱农村留守儿童服务体系应把握三大原则,即坚持以助推乡村振兴为导向、以激发内生动力为目标、以实现共赢为动力。深入推进高校关爱农村留守儿童服务体系构建,必须坚持高校党委的统一领导,加强高校关爱农村留守儿童专业化、精细化、精准化服务能力建设,以完善的机制确保关爱服务体系的长远发展。
出处
《广西教育学院学报》
2022年第2期6-10,共5页
Journal of Guangxi College of Education
基金
广西教育科学“十三五”规划2019年度资助经费重点课题A类“社会支持理论视域下的农村留守儿童教育问题研究”(项目编号:2019A022)的阶段性成果