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中共教育部党组关于教育系统学习贯彻党的十九届四中全会精神的通知
被引量:
2
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摘要
教党[2019]49号各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校党委、部省合建各高等学校党委:根据党中央部署,结合教育系统实际.
作者
无
机构地区
中共教育部
出处
《中华人民共和国教育部公报》
2019年第12期2-6,共5页
关键词
工作部门
高等学校党委
新疆生产建设兵团
四中全会精神
教育部党组
学习贯彻
教育厅
直辖市
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
G521 [文化科学—教育技术学]
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2
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6
同被引文献
4
1
孙磊,陈绍敏,郭伟.
工匠精神的培育:大学物理融入课程思政改革探索——以“力学”章节教学为例[J]
.福建教育学院学报,2019,20(10):76-79.
被引量:27
2
高书霞,杨咏东,王新宇,张晶莹,王建华.
大学物理教学中思政教育的有效融入[J]
.教育教学论坛,2019(51):41-42.
被引量:3
3
姜启波,郭锋,陈龙业.
《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》的理解与适用[J]
.人民司法,2020(16):22-25.
被引量:6
4
吴钊峰,李志军,张冬波.
大学物理中力学部分“课程思政”研究[J]
.新疆师范大学学报(自然科学版),2020,39(2):62-66.
被引量:22
引证文献
2
1
张晓乐,黄梓轩,卓士创,田康振.
大学物理“质点的动量定理”课程思政实践[J]
.物理通报,2021,50(7):20-22.
被引量:3
2
宋薇,李沉思,刘燕月,刘潇.
应用型本科院校大学物理课程思政教学设计及探索——以静电场中的导体为例[J]
.物理通报,2022,51(9):75-78.
被引量:3
二级引证文献
6
1
吕莎莎,聂新明,孟鑫,唐飞,田康振.
大学物理“动量守恒定律”课程思政的实施[J]
.物理与工程,2022,32(2):173-176.
被引量:6
2
丁益民,徐钱欣,蔡亚璇,彭小牛.
新时代背景下大学物理实验的课程思政教学初探[J]
.大学物理实验,2022,35(4):150-154.
被引量:5
3
吕红英,戴占海,李海,王先菊,杨小红,李凌燕.
大学物理融合课程思政的教学探索[J]
.科教文汇,2023(1):116-119.
4
黄方.
应用型本科院校大学英语课程思政有效教学研究[J]
.西部学刊,2023(8):122-125.
5
史雪玲.
大学物理课程思政研究综述[J]
.教师,2023(21):117-119.
6
曾毅,徐达,杨新颖.
大学物理课程思政教学改革与实践探讨[J]
.当代教研论丛,2023,9(11):84-87.
1
无.
中共教育部党组关于印发《“新时代高校思想政治理论课创优行动”工作方案》的通知[J]
.中华人民共和国教育部公报,2019(9):8-13.
被引量:7
2
以“单元式”学习为抓手 落实习近平总书记关于高等教育的新任务新要求[J]
.中国教工,2021(5):28-29.
3
无.
中共教育部党组印发《教育系统关于学习宣传贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》的通知[J]
.中华人民共和国教育部公报,2020(4):2-6.
被引量:6
4
无.
中共教育部党组关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知[J]
.中华人民共和国教育部公报,2020(1):14-17.
被引量:6
5
无.
中共教育部党组关于学习贯彻习近平总书记给人民教育出版社老同志重要回信精神的通知(教党[2020]59号)[J]
.中华人民共和国教育部公报,2020(12):3-5.
被引量:2
6
缪园园.
高校资助育人体系协同与长效机制的建构[J]
.科教导刊,2021(14):175-177.
中华人民共和国教育部公报
2019年 第12期
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