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教育财政分权与居民教育满意度

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摘要 党的十九大提出要办好人民满意的教育。本研究利用2013年中国综合社会调查(CGSS 2013)数据探析省内教育财政分权对居民教育满意度的影响以及作用机制。结果发现,省内的教育财政分权可以通过两种不同方向的作用途径来影响居民教育满意度。一方面,省内教育财政分权有利于提高地方教育服务的供给效率,从而提升居民教育满意度;另一方面,教育支出责任的下放会拉大省内教育服务的差距,降低居民教育满意度。总体而言,我国省内教育财政分权对居民教育满意度的影响为正,这说明供给效率在发挥主导作用。这一发现为我国的教育财政分权提供了证据支撑,也对建立和完善政府教育投入持续稳定增长的长效机制有了启示意义。
出处 《公共经济与政策研究》 2021年第1期1-14,共14页 Public Economics and Policy Studies
基金 国家自然科学基金项目“财政分权下的地域间教育代际流动性研究”(项目编号:71874143) 教育部人文社科研究项目“财政分权格局下的地域间教育代际流动性研究”(项目编号:18YJC790054)的资助
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