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等差数列的前n项和教学案例及反思
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1
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摘要
在中职教育教学中,数列占据了数学教学的很大比例,其既起到了承接的作用,而且在实际应用方面又有广泛的使用性。一方面,数列作为一种特殊函数与函数思想有着不可分割的特性;另一方面,学习数列的目的也是为了进一步学习数列的极限等内容打下基础、做好准备。
作者
杨丽晶
机构地区
德宏职业学院
出处
《国际公关》
2020年第2期129-129,共1页
PR Magazine
关键词
首尾配对
倒序相加法
等差数列求和公式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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