浅谈对外汉语中中国文化的教学

中国有上下五千年的悠久历史和文化,汉语的产生和发展更是脱离不开文化的印记。语言是文化的载体,学习语言的过程也可以说是学习使用此语言的民族或国家历史轨迹和文化底蕴的过程。语言和文化你中有我,我中有你,在教学中难以分割,因此,汉语学习中由于文化背景的差异,可能会带来理解的障碍和语言习得的低效,本文旨在探讨如何在对外汉语教学中有效输入中国文化,以增进文化了解和互通,避免学习过程中的跨文化冲突,帮助学习者更高效地学习汉语并达到提升汉语交际能力的目的。