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多模态教学法在剑桥商务英语课程中的应用

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摘要 文章从小组任务,模拟商务情境,多模态评估方面探讨了多模态教学法在剑桥商务英语课程中的应用,让学生更好地把英语知识在真实的商务情境中进行应用,从而全面提高学生的语言应用能力。
作者 阳玲英
出处 《国际公关》 2019年第12期88-88,共1页 PR Magazine
基金 广东理工学院2017年度教学质量与教学改革工程项目在BEC教学中培养学生的语言应用能力(课题编号:JXGG2017006)的成果.
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