“课程思政”理念下学生实验室安全教育路径探析

实验室安全教育对于实验室安全风险防范具有重要的作用,近些年高校实验室安全问题得到了高校管理的普遍关注。实验室作为高校科研的重要基地,时常会发生安全事故,威胁着高校学生的生命财产安全。本文针对课程思政理念下学生实验室安全教育的路径展开具体的分析,针对当前实验室安全风险存在的原因展开分析,并对于课程思政理念下学生实验室安全教育针对性的指导,以此来提升学生实验室安全风险防范的意识。