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“互联网+”背景下财务分析案例教学改革研究
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摘要
随着互联网技术的高速发展,对会计专业的教学也产生巨大影响,快速推动了国家教育改革的进程。《财务分析》是会计学专业应用性较强的课程,案例教学法在《财务分析》课程中不断受到重视,但仍然有许多需要改进的地方。据此,本文指出了应用型高校《财务分析》课程中案例教学所存在的问题,结合"互联网+"大环境提出应对的改进方法,以期学生学完《财务分析》课程后真正做到学以致用。
作者
高靖宇
机构地区
大连财经学院
出处
《国际公关》
2019年第11期59-60,共2页
PR Magazine
关键词
互联网+
案例教学
财务分析教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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