期刊文献+

互动式教学模式在中职统计学课堂教学中的应用分析 被引量:1

原文传递
导出
摘要 统计教学具有一定的数学教学特点,在企事业单位的应用中非常广泛。而互动式教学可以有效地改善传统教学模式中教师与学生的地位,通过教师与学生之间的双向互动达到理想的教学目标。
出处 《国际公关》 2019年第11期130-130,共1页 PR Magazine
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

共引文献24

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部