中职《社交礼仪》案例教学应用的策略

我国是一个礼仪之邦,从古至今,我国都非常重视礼仪。作为新时代的学生,我们也应该做到明礼诚信。在现在的中职教学中,《社交礼仪》已经是必不可少的一门课程,这门课程的实践性特别强,通过案例教学法对其中的典型案例进行全面的分析,摸索礼仪之中的规律,有利于学生掌握礼仪规范的相关知识还有自身素养的形成。本文对《社交礼仪》中的一些案例进行探索与分析,创设其中的情景与角色,对案例教学应用的策略进行探讨。