“对分课堂”模式下的大学英语教学探索

"对分课堂"是复旦大学心理系张学新教授针对当前高校课堂存在的问题提出的大学课堂改革新模式。本文旨在归纳当前大学英语课堂教学存在的主要问题,分析"对分课堂"模式在大学英语教学中的具体应用,以期改善大学英语教学效果。