期刊文献+

《中国英语能力等级量表》背景下英语综合课程应用型教学探究

原文传递
导出
摘要 2018年4月中国教育部、国家语言文字工作委员会正式发布了《中国英语能力等级量表》(以下简称《量表》),并将其作为国家语委语言文字规范自2018年6月1日起正式实施。参照《量表》五、六级的描述,引导英语综合课程教学将重点放在学生的语言运用能力上,建构"学习-尝试-实践-考评"的新教学模式,协调英语学习、教学与考试的同步发展,解决目前教学中存在的问题,提高学生的英语能力水平。
出处 《国际公关》 2019年第10期115-115,共1页 PR Magazine
  • 引文网络
  • 相关文献

相关主题

;
使用帮助 返回顶部