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如何构建高职高专人体解剖学“金”课程被引量：1

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摘要针对高职院校当前教育现状,结合高职院校人才培养目标,提高高职院校课程教学质量,淘汰"水课"打造"金课"成为各高职院校面临的一大课题。本文从转变教学理念、改革教学内容、教学方法、教学评价、优化师资队伍等方面就如何构建高职高专人体解剖学"金"课程浅谈一点看法。

作者范雅丽冯温杨东浩杜向青

机构地区石家庄医学高等专科学校

出处《解剖学研究》 CAS 2020年第6期565-566,共2页 Anatomy Research

基金河北省教育科学研究“十三五”规划课题(1904334)

关键词人体解剖学 “金”课程高职高专

分类号 R-4 [医药卫生] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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解剖学研究

2020年第6期

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