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浅谈情境教学中现代教育技术的应用 被引量:1

On the Application of Modern Educational Technology in Situational Teaching
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摘要 顺应新课程改革的需要,在化学教学中大力提倡情境教学。情境教学能够激发学生的学习兴趣,可以使学生的被动学习转化为主动学习,为了能够创设积极高效的情境课堂,本文主要探讨了在化学教学中借助于一定的现代教育技术,可以创设一定的化学教学情境,并且能够使化学知识和生活、生产相结合,做到"来源于生活、应用到生活",使学生能够对知识感兴趣,也能对生活产生一定的热爱。 To meet the needs of the new curriculum reform,situational teaching is strongly advocated in chemistry teaching.Situational teaching can stimulate students’interest in learning and transform their passive learning into active learning.In order to create an active and efficient situational classroom,this paper mainly discusses that with the help of certain modern educational technology in chemistry teaching,it can create a certain chemistry teaching situation,and combine chemical knowledge with life and production,so as to achieve"from students"Students can be interested in knowledge and have a certain love for life.
作者 邬荣 阮家鹏 胡可可 程花蕾 陈强 Wu Rong;Ruan Jiapeng;Hu Keke;Cheng Hualei;Chen Qiang(Baoji University of Arts and Sciences of Chemistry and Chemical Engineering,Baoji 721013,China)
出处 《广东化工》 CAS 2021年第2期251-251,245,共2页 Guangdong Chemical Industry
基金 2018年宝鸡文理学院第十三批校级研究生教育教学改革研究项目(YJ18JGZD04) 2019年宝鸡文理学院第十四批校级教学改革研究立项项目(19JGYB46)
关键词 化学情境教学 现代教育手段 自主学习 Chemistry situational teaching modern educational means Autonomous Learning
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