摘要
高校人才竞争力评估应当充分考量科技人才的不同成长期特点及学科间的差异,本文探索将不同成长期科技人才学术竞争力特点,用文献计量学的相对影响力指标来表征,构建高校人才竞争力综合评估模型,用于评估高校人才的现阶段竞争实力,并在一定程度上反映未来的竞争潜力。67位来自高校自然科学领域"高层次人才"的真实数据验证了模型的效果,该模型可以较好地评估高校人才的现阶段实时竞争力,对相同学科门类内不同学科领域人才的学术评估结果符合现实情况。
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2021年第S01期161-169,共9页
Research in Higher Education of Engineering