摘要
微信公众平台的发展为移动学习者们提供了更多的学习方式和更加丰富和便捷的交流方式。"工程热力学"作为一门重要的专业基础课,对培养高级工程及科技人才至关重要,通过开展微信公众平台的教学研究和实践具有理论意义和实践价值。本文在问卷调查分析和"工程热力学"课程体系进行整理的基础上,设计了微信公众平台的主要模块和形式,并以第五章的教学为例,阐述微信公众平台对课堂教学的辅助实践。该课程的教学和实践对提升"工程热力学"教学质量具有非常重要的实际意义。
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第S01期139-141,共3页
Research in Higher Education of Engineering