现代信息技术对小学德育教育有效性的研究与实践

随着我国综合实力的增强,学校的办学条件得到极大的改善,教育资源也变得丰富了,我校也装上了现代化的教学设备,告别了"吃粉笔灰"的时代。与此同时,城市发展的脚步也来到了我们学校附近,高校的进驻,地铁的修建,一栋栋高层建筑拔地而起,作为农村学校的学生,还未能及时地适应这一系列翻天覆地的变化,从而养成了一些不好的行为习惯,给学校的德育工作带来了新的挑战。本文就现代化信息技术对小学德育教育的有效性进行研究和实践。