摘要
中学化学核心素养是学生正确的价值观、优秀的思想品质以及突出的实践能力的综合表现,是相互联系、相互促进、协同发展的有机整体.如今,中学化学教学已逐渐改变了传统的"填鸭式"教学方式,按照新课标的要求,愈加重视学生核心素养的培养和提升.化学实验是学习化学知识和验证化学理论的重要方法,其可传达新的教学理念和教学价值,让核心素养培养成为中学化学课堂教学的根本,促使学生和老师自觉投身于化学实验教学当中,创新课堂教学情境,促进学生转变学习方式,提升学生的创新精神和实践能力.
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题阶段性成果.课题名称:中学化学探究性实验课外延伸的有效性研究和探索.课题立项号:GS[2020]GHB2307.
