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巧用电子书包优化小学语文教学

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摘要 新课改大力提倡,在信息化时代背景下,在小学语文教学中,教师要充分发挥信息技术的作用,实现对语文课程资源的有效整合,最大化地发挥数字资源的作用,提高教学的整体效率。因此,小学语文教师要科学地应用电子书包,发挥电子书包的作用,激发学生的学习欲望,优化教学环节,更加顺畅、便捷地与学生进行沟通与互动,提高教学的有效性。本文探讨了利用电子书包进一步完善小学语文教学的策略。
作者 黎明容
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2019年第3期28-28,共1页
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