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听能管理,从家长做起

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摘要 当孩子确诊为听力损失需执行康复计划时,常常会听到专家提到“听能管理”这个名词,但到底什么是听能管理?听能管理除了靠听力师和治疗师外,家长又该做些什么呢?听能管理的概念来自于听觉口语教学,是借助现代科技助听设备,如助听器或人工耳蜗,增强及监控听障儿童的听觉能力,以促进其听觉口语教学的康复成效。
作者 马英娟
出处 《中国听力语言康复科学杂志》 2014年第S01期11-13,共3页 Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation
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