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小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
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摘要
随着新课程改革不断推进,教学方式和学习方式都发生了翻天覆地的变化。响应新课程号召,班主任应该实现科学管理。班主任管理要面面俱到,保持良好的师生关系。根据广大教学工作者研究表明,师生之间保持和谐关系,对提升教学质量以及促进学生发展很重要。本文对班主任班级管理过程中构建师生和谐关系进行研究。
作者
郭晓明
机构地区
陕西省渭南市临渭区北塘实验小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第3期50-50,共1页
关键词
小学班主任
管理
和谐关系
构建
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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