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微课应用在高中数学课堂教学中的方法及作用研究

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摘要互联网的发展给教育事业带来了前所未有的机遇和挑战,在互联网背景下教育教学形式也开始不断改变,其中最为凸显的是以微课为代表的课堂表现形式.该教学方式相对于以往的教学方式更加符合学生的爱好特点,特别是针对高中数学,可以有效地将重点和难点内容简易化,受到教师和学生的广泛喜爱.

作者黄金海

机构地区江苏省滨海县明达中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2021年第7期10-10,共1页

关键词微课应用高中数学教育教学形式简易化课堂表现互联网背景下教学方式机遇和挑战

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2021年第7期

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