期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在古代寓言教学中涵育民族文化精神

下载PDF

导出

摘要修身立己、忠诚爱国、和谐社会、天人合一,这些蕴含于中国古代寓言中的民族文化精神不仅影响着古人的日常生活和精神追求,还对新时代坚定文化自信、弘扬中华优秀传统文化有着积极作用.从教学的角度出发,解读中国古代寓言中所蕴含的民族文化精神,探究其在寓言教学中涵育学生民族文化精神的有效路径十分必要.

作者汤纯纯

机构地区三峡大学文学与传媒学院

出处《中学语文教学参考》 2023年第8期33-35,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词古代寓言传统文化教学民族文化

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1杨永彬.指向语文核心素养的寓言教学策略[J].教学与管理（小学版）,2017,0(6):40-42. 被引量：11
2张怀东.寓言教学中如何引导学生领悟寓理[J].陕西教育（综合版）,2007(10):17-17. 被引量：4
3常凯.《愚公移山》教学设计[J].中学语文教学,2021(8):61-64. 被引量：2

共引文献14

1魏娜.引导法在小学语文寓言故事教学中的应用分析[J].当代家庭教育,2021(27):131-132.
2聂君晏.初中语文寓言教学的一点思考[J].科教文汇,2009(8):133-133. 被引量：2
3刘宝文.在以小见大寓言中领悟生命的真谛[J].读与写（教育教学刊）,2014,11(3):110-110. 被引量：1
4张亚丽.初中语文教学中如何使用寓言故事进行教学[J].课程教育研究,2014,0(35):73-74. 被引量：4
5冯春华,王慧兰.例谈语文核心素养下的比较阅读教学[J].基础教育论坛,2018,0(36):47-49. 被引量：4
6黄晓霞.初中语文寓言教学的展开策略[J].天津教育,2019,0(31):153-153.
7周颖琴.指向语文核心素养的智趣教学策略探究[J].华夏教师,2020(18):21-21. 被引量：2
8邱桂秀.《寓言四则》教学设计[J].读写月报,2020(24):39-44.
9李蓉芳.小故事大道理——寓言教学例谈[J].成才之路,2021(10):114-115.
10张格,邓洁,王彩莉.从《愚公移山》例谈初中寓言文体教学[J].生活教育,2022(11):4-6.

1詹黎明.继承与融合——论紫砂壶作品《隐曜》的艺术特征[J].陶瓷科学与艺术,2023,57(3):156-156.
2陈小昌.新时代背景下书法艺术的传承与发展探析[J].广告大观,2022(33):0094-0096. 被引量：1
3王秋月.浅析低年级寓言教学策略[J].语文世界（上旬刊）,2023(3):42-42.
4刘媛媛.寓言类文体的教学价值[J].江西教育,2023(15):52-53.
5方素文.初中语文寓言阅读教学策略研究[J].中学课程辅导（上旬刊）,2023(1):6-8.
6车振莹.基于语文核心素养下的初中寓言教学策略研究[J].中国科技期刊数据库科研,2023(2):42-45.
7张志萍.基于核心素养的寓言教学探析[J].小学语文教学,2023(11):56-57. 被引量：1
8贾永新.寓言教学重点梳理[J].中学语文教学参考,2023(11):66-67.
9孙娟.整本书阅读的逆向教学设计——以《中国古代寓言》为例[J].教育视界,2023(14):74-75.
10杨西.以乐育人——浅析中国民族乐器在小学音乐教育中的作用[J].黄河之声,2022(22):141-143. 被引量：3

中学语文教学参考

2023年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部