期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

从《窦娥冤》到《雷雨》——于朝代更迭中看中国社会女性自我意识觉醒的复杂历程

下载PDF

导出

摘要窦娥的反抗更多是出于对自我尊严的维护,而蘩漪的反抗则是来自对个体生命的珍视.对比窦娥、蘩漪反抗的时代特点及其他深层原因,可展现女性自我意识觉醒的艰难历程,引导学生深入体悟悲剧女性角色的毁灭价值,从女性主义批评的角度清醒地认识到时代烙印下人物本身的缺陷,进而完善性别观念,培养独立自主的意识和不断认识自我的能力.

作者安婧怡

机构地区陕西师范大学新闻与传播学院

出处《中学语文教学参考》 2023年第8期48-50,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词男权中心主义封建礼教原始生命力女性主义批评自我意识

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1杨健.封建礼教的民间礼赞--《窦娥冤》思想主题辨析[J].戏剧（中央戏剧学院学报）,2008(3):5-15. 被引量：4

二级参考文献9

1戴建国.“主仆名分”与宋代奴婢的法律地位——唐宋变革时期阶级结构研究之一[J].历史研究,2004(4):55-73. 被引量：41
2钱穆.国史大纲(下册)[M].北京:商务印书馆,1996.
3田汉.《关汉卿》自序.剧本,1958,(8).
4张真.从《窦娥冤》看关汉卿剧作的政治感情[A].张真戏剧评论集.北京:中国戏剧出版社,1992.
5中国科学院文学研究所中国文学史编写组.中国文学史(第三卷)[M].北京:人民文学出版社,1962.
6北京大学中文系《关汉卿戏剧集》编校小组.《关汉卿戏剧集》序言[M].北京:人民文学出版社,1976.
7张爱武,《宋代刑事诉讼制度考》,见“法律图书馆”网“法律论文资料库”,2008年.
8任崇岳笺证本,《庚申外史》卷下,郑州:中州古籍出版社,1991年,第156页.
9张德英.宋代法律在民间的传播[J].济南大学学报（社会科学版）,2003,13(6):31-33. 被引量：5

共引文献3

1李映冰.从《窦娥冤》看中国悲剧的特点与问题[J].中国古代小说戏剧研究丛刊,2023(1):317-324.
2孟芳.苌弘化碧望帝啼鹃——谈窦娥英雄主义形象的形成轨迹[J].四川戏剧,2014(6):115-117.
3杜瑶瑶.元杂剧主题研究综论[J].前沿,2016(12):105-109. 被引量：2

1孙中佳(摄影).经典永恒[J].服饰与美容,2022(1):128-135.
2金方廷.数字阅读时代的批评与审查:以豆瓣“小说打分器”小组所见“厌女”批评为样本的观察[J].复印报刊资料（出版业）,2022(9):60-67.
3徐丹怡.论《窦娥冤》的悲剧性[J].今古文创,2023(21):13-15.
4韦志中.来自民歌的启示:善待青春期的爱情之花[J].婚姻与家庭（婚姻情感版）,2023(6):48-49.
5杨丽娜.女性主义批评的构建策略及启示--基于两位女性主义批评家对《简·爱》的分析[J].重庆第二师范学院学报,2023,36(2):60-64.
6金化川.“迁鼎兆运”的象征意义[J].美术教育研究,2023(6):42-44.
7上官文金.《窦娥冤》的悲剧美感与美育生成[J].极目,2022(5):32-36.
8王香萍.从京味文化角度解读话剧《北京人》[J].剧作家,2022(1):80-85.
9李金芳.浅谈如何用“和文化”照亮语文教学[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(3):170-170.
10戴绿红.双性和谐:论中国当代女性主义的方向[J].泉州师范学院学报,2022,40(6):7-13.

中学语文教学参考

2023年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部