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新闻评论教学的三个关键

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摘要新闻评论教学应以文体特点为切入点,以思维发展与提升为目标,以创设情境为途径,抓住这三个关键展开.如《工匠精神雕琢时代品质》的学习任务设计,可在这三个关键的引导下,从实操层面完成对学生阅读方法的引导、思维能力的培养和在现实中解决问题能力的提升,最终达到以教材为媒介形成学生核心素养的目标.

作者张海英

机构地区开封市第二十五中学

出处《中学语文教学参考》 2023年第4期78-80,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词文体特点思维发展创设情境新闻评论

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考

2023年第4期

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