NOBOOK虚拟实验室辅助高中生物学实验教学的研究

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摘要概述NOBOOK虚拟实验室的特点与优势,就其在高中生物学验证性实验、探究性实验、设计和制作类实验中的应用进行探究,提出了"虚实结合""虚拟实验"两种实验方式,同时对教材中的实验按实验类型进行统计和分析,提出了NOBOOK虚拟实验室在实验教学中的相关策略,为完善高中生物学实验教学方法提供参考.

作者吕霞陈雪岚

机构地区江西师范大学生命科学学院

出处《中学生物教学》北大核心 2022年第26期63-65,共3页 Teaching of Middle School Biology

关键词 NOBOOK虚拟实验室生物学教学实验教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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