摘要
以"烟气中SO_(2)的吸收与测定"为项目主题,驱动学生主动参与整个过程,通过价—类二维图让学生学会从"物质类别"和"元素价态"视角认识SO_(2)的性质,形成研究非金属以及化合物性质的一般模型,从而进一步发展"证据推理与模型认识"核心素养;让学生通过对烟气脱硫的原理、方法和操作等进行探究以及对脱硫效果的检验,认识物质对环境的影响并能设计简单的防治方案,发展学生"科学态度与社会责任"核心素养.
出处
《中学化学教学参考》
2023年第14期61-64,共4页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
