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以"趣"促学快乐烙画 ——浅谈烙画教学中的兴趣引导
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摘要
古人云"知之者不如好之者,好之者不如乐之者","乐"是学习的最高境界.学生对烙画感兴趣,就会积极主动、心情愉悦地去学习,由兴趣到探索,由探索到成功,在成功的欢愉中再产生新的兴趣.实践表明,教学中因势利导地为学生创造条件,从不同角度引导学生的烙画兴趣,能极大激发学生的学习热情,提高学习效果.以"趣"促学,快乐烙画,丰富情感,体验成功.下面结合教学实践谈几点体会.
作者
崔秀玲
机构地区
辽宁省大连市甘井子区学生劳动技能训练中心
出处
《综合实践活动研究》
2020年第10期47-48,共2页
关键词
体验成功
兴趣引导
烙画
好之者不如乐之者
因势利导
几点体会
教学实践
提高学习效果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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