期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
研学旅行中如何对学生进行审美教育
原文传递
导出
摘要
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出"改进美育教学,提高学生审美和人文素养".这是在党的基本文献中对美育进行了准确定位,也为我们的美育教育指明了方向.我们学校的育人目标是培养出德、智、体、美、劳全面发展的人才,而审美和人文素养是成才的关键要素和基本的衡量指标,因为美的事物,总能感染人的情感,陶冶人的情操,扩展人的情趣,净化人的心灵.美育的基本任务是通过陶冶感情来塑造精神人格.
作者
谈海华
谢旭军
机构地区
江苏省无锡未成年人社会实践基地
出处
《综合实践活动研究》
2020年第10期25-26,共2页
关键词
研学旅行
美育教学
美育教育
精神人格
党的十八届三中全会
育人目标
全面发展的人才
审美和人文素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
任红军.
作者视角下的川剧创作--小剧场川剧《医·生》的叙事审美与反思[J]
.四川戏剧,2021(5):84-87.
被引量:2
2
王瑞来.
子充必大——一个承平时代的士大夫传记的政治解读[J]
.史学集刊,2021(4):82-90.
被引量:1
3
王建勇.
家谱与辑佚:《全唐文》补遗六则[J]
.唐史论丛,2020(2):249-263.
综合实践活动研究
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部