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SWOT视域下我国小学研学旅行分析

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摘要 伴随着我国教学理念的不断发展,小学教学的方式已经不再局限于教室内、校园内。为了开拓学生的视野,增长学生的见识,将知识学习与实践进行充分结合,研学旅行被广泛运用于教学过程中。研学旅行是教学与旅游相结合的产物,重点在于旅行期间的言传身教,注重学生自主学习意识和团队合作意识的培养。但是,我国研学旅行的发展时间较短,相关理念和细节把控不够完善,还需要进一步的研究、分析。小学研学旅行应当注重与当前学生的发展特点相结合,着重培养学生的综合素质,锻炼学生的实践能力。本文通过SWOT分析法,结合当前小学研学旅行的发展现状,对其目前的优势、劣势、发展机会、未来挑战四个方面进行深入探析。在此基础上,充分结合我国小学教学发展现状,进而确保研学旅行应用的可持续化长态发展。
作者 陈吉宁
出处 《综合实践活动研究》 2020年第3期53-54,共2页
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