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例谈设计制作类综合实践活动中微课的灵活运用

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摘要设计制作是综合实践活动的主要活动方式之一,是实现深度学习和培养创新能力的一种学习活动.近年来兴起的微课具有内容精细、时间短、沟通及时、操作简便等特点,正在被老师们广泛应用.笔者结合自己在设计制作活动课的五个环节中灵活运用微课达到提高教育实效的教学实例,以期抛砖引玉,促进综合实践活动的加速发展.

作者张晓玲

机构地区广东省东莞市东城第五小学

出处《综合实践活动研究》 2020年第1期71-72,共2页

关键词小学综合实践活动设计制作微课

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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综合实践活动研究

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