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以疫情为情境的综合实践活动主题设计思考

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摘要 教师要抓住疫情情境契机,策划设计有利于学生成长发展的活动项目,引导学生在疫情中锤炼关键能力、促进社会主义核心价值体认.针对这次疫情,中小学生综合实践活动主题方向可以从以下方面进行思考.
作者 张仕进
机构地区 江苏省南通市启东市寅阳镇启东启迪外国语学校
出处 《综合实践活动研究》 2020年第9期39-41,共3页
关键词 策划设计 设计思考 中小学生 情境 社会主义核心价值体 综合实践活动主题 疫情
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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综合实践活动研究
2020年 第9期

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