浅析综合实践活动四种指导策略

综合实践活动课程是从学生的真实生活和发展需要出发,将生活情境转化为探究主题,通过探究学习、动手操作、服务学习等活动,培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感的课程。在实施过程中,教师的指导需要有一定策略。如何指导学生开展活动呢?笔者从"学生会做,并能完成""学生会做,容易出错""学生不会,教师会做""学生不会,教师不会"四个层面开展指导、进行探索。