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基于深度学习理论的综合实践活动小组合作学习研究

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摘要 "深度学习"是指在教师引领下学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程.深度学习是主动的、批判的学习方式,实现其有意义学习的有效方式关键在于合作.再观,综合实践活动课程深度学习可着力点很多,其中小组合作是非常重要的一个环节.

作者庄艳娜

机构地区浙江省宁波市镇海区庄市(逸夫)学校

出处《综合实践活动研究》 2019年第10期22-24,共3页

关键词深度学习综合实践活动课程小组合作学习主题体验成功教师引领有意义的学习有意义学习

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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综合实践活动研究

2019年第10期

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