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天高任鸟飞海阔凭鱼跃——乡村学校综合实践活动课程建设的思考与实践

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摘要现代课程论告诉我们,课程的要素指的是课程目标、课程内容、课程的实施以及课程的评价体系.而课程资源有校内,校外,自然,人文等方面的来源.具有顶天立地,上通文化渊源,下联学生实际特征,具有个性,可操作,能成品牌的资源是最好的资源.

作者鲍常飞

机构地区浙江省宁波市宁海县前童镇中心小学

出处《综合实践活动研究》 2019年第10期15-16,共2页

关键词综合实践活动着眼点着手点

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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综合实践活动研究

2019年第10期

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