摘要
依托中国教育学会"十三五"教育科研规划课题——社会教育机构促进中小学特色实践课程建设的研究,2017年5月,大兴区教师进修学校中学综合实践活动教研室申报子课题——有效利用中小学社会大课堂资源,开展特色实践活动的研究,结合教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要》)精神,突出加强对综合实践活动课程的精心组织、整体设计和综合实施.我区借助市区两级社会大课堂基地资源,深度挖掘地方课程特色,依据课题实验校实际情况,从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,指导实验校开展特色的综合实践活动课程的设计与实施研究.
