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联合国教科文组织高等教育创新中心(中国深圳)主任李铭:将在线教学作为常态模式加以制度化

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摘要疫情当前,高校教育教学和日常管理面临巨大的挑战,但也激发了高校变中求进和改革发展的新动力.相关专家认为,对于高等教育而言,不能仅仅满足于疫情和灾难发生之后的被动反应和仓促应对,而应未雨绸缪,在社会应对突发疫情和各种灾难中发挥积极引领和支撑作用.

作者何曼李铭

机构地区不详联合国教科文组织高等教育创新中心(中国深圳)

出处《在线学习》 2020年第5期33-35,共3页 E-Learning

关键词高校教育教学在线教学联合国教科文组织高等教育创新常态模式社会应对突发疫情新动力

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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