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天津市教育科学研究院研究员耿洁:新时代职继协同的逻辑是高质与创新

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摘要 进入新时代,如何进一步深化改革实现高质量发展,是职业教育发展面临的重要课题.《国家职业教育改革实施方案》("职教20条")为职业教育新一轮改革发展做了系统谋划.身处大变局时代,时代逻辑变了,职业教育和继续教育应如何作出改变?有论述提出,遵循"职继协同"理念,整合职业教育、成人教育、社区教育和企业等方面的资源,服务终身学习,是一种新的尝试和创新.
作者 何曼 耿洁
出处 《在线学习》 2020年第1期23-26,共4页 E-Learning
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