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天津市教育科学研究院研究员耿洁:新时代职继协同的逻辑是高质与创新
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摘要
进入新时代,如何进一步深化改革实现高质量发展,是职业教育发展面临的重要课题.《国家职业教育改革实施方案》("职教20条")为职业教育新一轮改革发展做了系统谋划.身处大变局时代,时代逻辑变了,职业教育和继续教育应如何作出改变?有论述提出,遵循"职继协同"理念,整合职业教育、成人教育、社区教育和企业等方面的资源,服务终身学习,是一种新的尝试和创新.
作者
何曼
耿洁
机构地区
不详
天津市教育科学研究院
出处
《在线学习》
2020年第1期23-26,共4页
E-Learning
关键词
国家职业教育
成人教育
改革实施方案
终身学习
时代逻辑
职业教育发展
大变局
协同
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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