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中职焊接专业实训创新型教学模式探究

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摘要 中等职业教学人才培养的目标是打造专业技术人才,中等职业学校人才培养的模式通常会采用"理论+实训"的模式.这一人才培养目标与人才培养模式同样适用于中职焊接专业.因此,在中职焊接专业中融入实训教学,创新实训教学的模式便是本文要探讨的重点.为此本文研究中职焊接专业实训创新型教学模式,阐述了中职焊接专业实训创新教学的内涵;分析了中职焊接专业实训创新教学的意义:实现焊接专业理论教学与实训教学同步进行,满足焊接专业人才培养的职业教育目标需求,提高焊接专业人才培养的实际问题解决能力,增加焊接专业学生岗位工作的环境适应能力;剖析了中职焊接专业实训创新教学的现状:实训指导教师专业能力不足,实训教学的平台与资源不足,实训教学课堂相对流于形式,实训教学评价体系相对缺乏;提出了中职焊接专业实训创新教学模式探究:提高实训指导教师的专业能力,丰富实训教学的平台与资源,重点关注实训课堂教学实效,建立实训教学科学评价体系.
作者 郝继升
出处 《中国金属通报》 2022年第15期201-203,共3页 China Metal Bulletin
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