摘要
目的分析聚焦心理护理联合路径式健康教育对消化道出血患者护理质量的影响.方法选取2022年8月-2023年11月期间医院收取的68例消化道出血患者,按1:1比例原则随机分为例数相等的两组,其中对照组采用路径式健康教育;观察组采用聚焦心理护理联合路径式健康教育;对比两组健康行为、护理满意度.结果护理后观察组的各项健康行为均高于对照组(P<0.05).观察组对本次护理的感知质量、患者满意度高于对照组,而对疾病压力、护理抱怨评分低于对照组(P<0.05).结论聚焦心理护理联合路径式健康教育可规范消化道出血患者健康行为,提高护理质量,值得应用.
出处
《医学信息》
2023年第S02期46-48,共3页
Journal of Medical Information
